สารบัญ:

ยุค "ทอง" เปลี่ยนแปลงโลกหรือสิ่งที่ฟื้นคืนมาในช่วงยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาอย่างไร
ยุค "ทอง" เปลี่ยนแปลงโลกหรือสิ่งที่ฟื้นคืนมาในช่วงยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาอย่างไร

วีดีโอ: ยุค "ทอง" เปลี่ยนแปลงโลกหรือสิ่งที่ฟื้นคืนมาในช่วงยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาอย่างไร

วีดีโอ: ยุค
วีดีโอ: ОДАРЕННЫЙ ПРОФЕССОР РАСКРЫВАЕТ ПРЕСТУПЛЕНИЯ! - ВОСКРЕСЕНСКИЙ - Детектив - ПРЕМЬЕРА 2023 HD - YouTube 2024, อาจ
Anonim

[

Image
Image

ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา (Renaissance) - ยุคที่แทนที่ยุคกลางและนำหน้าเวลาใหม่ มันโดดเด่นด้วยการก้าวกระโดดอย่างรวดเร็วในการพัฒนาชีวิตทางสังคมทั้งหมด (จากวิทยาศาสตร์สู่ศิลปะ) ซึ่งเป็นเวกเตอร์หลักคือมนุษยนิยมมานุษยวิทยาและฆราวาสนิยม ความสนใจหลักของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยามุ่งเป้าไปที่มนุษย์และศักดิ์ศรีของเขา อะไรคือคุณสมบัติของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาและอัจฉริยะของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาคนใดที่มีอิทธิพลต่อยุคสมัยและวางรากฐานสำหรับศิลปะร่วมสมัย?

วารสาร

ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาเริ่มต้นในศตวรรษที่ 14 และสิ้นสุดในศตวรรษที่ 17 ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยามีส่วนทำให้เกิดการค้นพบปรัชญา วรรณกรรม และศิลปะคลาสสิกอีกครั้ง นักคิด นักเขียน รัฐบุรุษ นักวิทยาศาสตร์ และศิลปินที่ยิ่งใหญ่ที่สุดจำนวนมากในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติได้แสดงความสามารถของพวกเขาในยุคนี้ ดังนั้นยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาจึงได้รับการยกย่องว่าเป็นผู้เชื่อมช่องว่างระหว่างยุคกลางกับอารยธรรมสมัยใหม่ ขั้นตอนของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา: 1. Proto-Renaissance (ครึ่งหลังของศตวรรษที่ XIII - ศตวรรษที่ XIV) 2. ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาตอนต้น (ต้นศตวรรษที่ 15 - ปลายศตวรรษที่ 15) 3. ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาสูง (ปลาย 15 - 20 ปีแรกของศตวรรษที่ 16) ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาตอนปลาย (กลางศตวรรษที่ 16 - 1590)

Image
Image

ทำไมต้องอิตาลี?

นักประวัติศาสตร์เห็นพ้องกันว่ายุคฟื้นฟูศิลปวิทยามีต้นกำเนิดในอิตาลี (มีการหยิบยกทฤษฎีต่างๆ มาอธิบายว่าทำไมช่วงเวลานี้จึงเริ่มขึ้นในอิตาลี) ความมั่งคั่งของอิตาลีเพิ่มขึ้นอย่างมากในศตวรรษที่สิบสี่ถึงสิบหก ตำแหน่งทางภูมิศาสตร์ที่ดี การเข้าถึงทะเล ท่าเรือของตัวเอง เสถียรภาพทางการเมืองและเศรษฐกิจ ควบคู่ไปกับความสามารถในการทนต่อแรงกดดันจากภายนอก การพัฒนาความสัมพันธ์ทางการค้ากับยุโรป เอเชีย ตะวันออก ทั้งหมดนี้ทำให้เกิดความเจริญรุ่งเรืองและการเริ่มต้น ของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาในอิตาลี เงื่อนไขที่เอื้ออำนวยนำไปสู่การเปิดโรงเรียนสอนศิลปะในท้องถิ่น ไปจนถึงการเสริมสร้างความสามารถในด้านต่างๆ ของวัฒนธรรม วิทยาศาสตร์ วรรณกรรม ปรัชญา ฯลฯ นอกจากนี้ในยุคกลางตอนปลาย ประเทศอิตาลียังประกอบด้วยนครรัฐต่างๆ ระดับของเสรีภาพทางการเมือง ทำให้สามารถบรรลุความก้าวหน้าทางศิลปะและวิชาการนอกกรอบที่เข้มงวด อีกเหตุผลหนึ่งสำหรับวิวัฒนาการของการพัฒนาในอิตาลีคือ "ความตายสีดำ" (หรือโรคระบาด) ซึ่งนำไปสู่การเสียชีวิตจำนวนมากในประเทศนี้ ความเป็นจริงที่รุนแรงทำให้นักวิทยาศาสตร์ต้องละทิ้งความคิดในยุคกลางเกี่ยวกับชีวิตหลังความตายและจิตวิญญาณ และคิดถึงการมีอยู่จริงของพวกเขาบนโลกมากขึ้น

Image
Image

การเคลื่อนไหวดังกล่าวได้แพร่กระจายไปยังนครรัฐอื่นๆ ของอิตาลี เช่น เวนิส มิลาน โบโลญญา และโรม จากนั้นในศตวรรษที่ 15 แนวความคิดเกี่ยวกับยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาได้แพร่กระจายจากอิตาลีไปยังฝรั่งเศส และจากนั้นไปทั่วทั้งยุโรปตะวันตกและยุโรปเหนือ ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาเป็นช่วงเวลาเดียวในประวัติศาสตร์สิ้นสุดลงด้วยการล่มสลายของกรุงโรมในปี ค.ศ. 1527 ช่องว่างระหว่างความศรัทธาแบบคริสต์และมนุษยนิยมแบบคลาสสิกนำไปสู่ความมีมารยาทในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 16

แนวคิดหลักของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาคือมนุษยนิยม

มนุษยนิยมมีลักษณะสำคัญหลายประการ - ประการแรก เขายอมรับมนุษย์เป็นเรื่องของความสำเร็จและการสำแดงทั้งหมดของเขา - ประการที่สอง เขาเน้นถึงความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันของความจริงของโรงเรียนปรัชญาและเทววิทยาทั้งหมด - หลักคำสอนที่เรียกว่าการประสานกัน - ประการที่สาม มนุษยนิยมเน้นย้ำถึงศักดิ์ศรีของบุคคล - ในที่สุด มนุษยนิยมพยายามฟื้นฟูจิตวิญญาณและปัญญาของมนุษย์ที่สูญหายผลของลัทธิมนุษยนิยมคือการช่วยให้ผู้คนเป็นอิสระจากข้อจำกัดทางจิตที่กำหนดโดยศาสนาดั้งเดิม เพื่อสร้างแรงบันดาลใจในการสำรวจโดยเสรี และเพื่อปลูกฝังความมั่นใจในความเป็นไปได้ของความคิดและความคิดสร้างสรรค์ของมนุษย์ ผู้บุกเบิกความคิดเห็นอกเห็นใจในยุคแรกสุดคือ Francesco Petrarca และ Giovanni Boccaccio ซึ่งมีส่วนทำให้เกิดการต่ออายุวัฒนธรรมและค่านิยมกรีกและโรมันดั้งเดิม

มีส่วนร่วมในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา

ศิลปะยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาเอนเอียงไปสู่ความสมจริง ซึ่งเกี่ยวข้องกับการใช้มุมมอง ศิลปินและนักประดิษฐ์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุด Leonardo da Vinci พรรณนาถึงกายวิภาคของมนุษย์และมีส่วนทำให้เข้าใจรูปแบบมนุษย์ ผู้ก่อตั้งภาพวาดยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาคือ Masaccio (ค.ศ. 1401-1428) ลักษณะที่ยิ่งใหญ่ขององค์ประกอบและความเป็นธรรมชาติในระดับสูงในผลงานของเขาทำให้ Masaccio เป็นบุคคลสำคัญในการวาดภาพยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา Jan van Eyck และ Hugo van der Goes ปรมาจารย์ด้านเหนือของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาเริ่มใช้สีน้ำมันและยังทำให้เทคนิคของธรรมชาตินิยมเป็นที่นิยมอีกด้วย สถาปัตยกรรมสไตล์เรเนสซองส์ได้ฟื้นฟูองค์ประกอบบางอย่างของสถาปัตยกรรมโรมันและกรีกโบราณ วรรณคดียุคฟื้นฟูศิลปวิทยาตรงกันข้ามกับวรรณคดียุคกลางมุ่งเน้นไปที่พฤติกรรมและลักษณะของมนุษย์ (ตามเวกเตอร์หลัก - มนุษยนิยม) ความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่สำคัญยังเกิดขึ้นในช่วงยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา รวมถึงการประดิษฐ์กล้องโทรทรรศน์, แว่นตา, วัสดุพิมพ์, ดินปืน, เข็มทิศของกะลาสี, กระดาษและนาฬิกา เครื่องดนตรีใหม่ (ไวโอลินและฮาร์ปซิคอร์ด) มีส่วนทำให้เกิดโอเปร่า นักแต่งเพลงพยายามสร้างสรรค์ดนตรีด้วยเอฟเฟกต์ทางอารมณ์พิเศษ ผลลัพธ์อื่นๆ ของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยารวมถึงการเพิ่มขึ้นของโปรเตสแตนต์ การเติบโตของเศรษฐกิจตลาดทุนนิยม และการค้นพบโลกใหม่ที่เกิดจากโคลัมบัส

Image
Image

อัจฉริยะยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา

1. Leonardo da Vinci (1452-1519): ศิลปิน สถาปนิก นักประดิษฐ์ และ "Renaissance man" ชาวอิตาลี ผู้แต่งภาพเขียน "Mona Lisa" และ "The Last Supper" 2. Desiderius Erasmus (1466-1536): นักวิชาการจากฮอลแลนด์ผู้กำหนดขบวนการมนุษยนิยมในยุโรปเหนือ ผู้แปลพันธสัญญาใหม่เป็นภาษากรีก 3. René Descartes (1596–1650): นักปรัชญาและนักคณิตศาสตร์ชาวฝรั่งเศสซึ่งถือเป็นบิดาแห่งปรัชญาสมัยใหม่ เขามีชื่อเสียงในเรื่องคำพังเพย: "ฉันคิดว่าฉันเป็นอย่างนั้น" 4. กาลิเลโอ (1564-1642): นักดาราศาสตร์ นักฟิสิกส์ และวิศวกรชาวอิตาลี ซึ่งงานบุกเบิกด้านกล้องโทรทรรศน์ทำให้เขาสามารถอธิบายดวงจันทร์ของดาวพฤหัสบดีและวงแหวนของดาวเสาร์ได้ ถูกจับกุมเนื่องจากความคิดเห็นของเขาเกี่ยวกับจักรวาลเฮลิโอเซนทริค 5. Nicolaus Copernicus (1473-1543): นักคณิตศาสตร์และนักดาราศาสตร์ได้ก้าวข้ามข้อโต้แย้งทางวิทยาศาสตร์สมัยใหม่อันแรกสำหรับแนวคิดของระบบสุริยะแบบเฮลิโอเซนทริค 6. โธมัส ฮอบส์ (1588–1679): นักปรัชญาชาวอังกฤษและผู้แต่งเลวีอาธาน 7. เจฟฟรีย์ ชอเซอร์ (1343–1400): กวีชาวอังกฤษและผู้แต่ง The Canterbury Tales 8 Giotto (1266-1337): จิตรกรและสถาปนิกชาวอิตาลีที่ถ่ายทอดอารมณ์ความรู้สึกของมนุษย์ได้อย่างสมจริง มีอิทธิพลต่อศิลปินหลายรุ่น เป็นที่รู้จักจากจิตรกรรมฝาผนังในโบสถ์ Scrovegni ในปาดัว Dante (1265–1321): นักปรัชญา กวี นักเขียนและนักคิดทางการเมืองชาวอิตาลี ผู้แต่ง The Divine Comedy 10. Niccolo Machiavelli (1469-1527): นักการทูตและปราชญ์ชาวอิตาลีที่โด่งดังจากผลงานของเขา "The Sovereign" และ "Discourses on the firstทศวรรษของ Titus Livy" 11. ทิเชียน (1488-1576): ศิลปินชาวอิตาลีที่โด่งดังจากภาพเหมือนของสมเด็จพระสันตะปาปาปอลที่ 3 และชาร์ลส์ที่ 1 และภาพวาดทางศาสนาและในตำนานของเขาในภายหลัง (วีนัสและอิเหนาและอัสสัมชัญของพระแม่มารี) วิลเลียม ทินเดล (1494–1536): นักแปลพระคัมภีร์ภาษาอังกฤษ นักมนุษยนิยม และนักวิชาการ ถูกเผาที่เสาเพื่อแปลพระคัมภีร์เป็นภาษาอังกฤษ 13 William Bird (1539 / 40–1623): นักแต่งเพลงชาวอังกฤษที่มีชื่อเสียงด้านการพัฒนาดนตรีออร์แกนมาดริกาลและศาสนาของอังกฤษ 14. John Milton (1608-1674): กวีและนักประวัติศาสตร์ชาวอังกฤษผู้เขียนมหากาพย์ Paradise Lost 15.วิลเลียม เชคสเปียร์ (1564-1616): "กวีแห่งชาติ" ของอังกฤษและนักเขียนบทละครที่โด่งดังที่สุดตลอดกาล โด่งดังจากบทกวีของเขาและโศกนาฏกรรมโรมิโอและจูเลียต 16. โดนาเตลโล (1386-1466): ประติมากรชาวอิตาลีที่โด่งดังจากงานประติมากรรมที่เหมือนจริงของเขา (David ซึ่งได้รับมอบหมายจากตระกูลเมดิชิ).17 Sandro Botticelli (1445-1510): ศิลปินชาวอิตาลีที่โด่งดังจากภาพวาด The Birth of Venus 18. ราฟาเอล (1483-1520): จิตรกรชาวอิตาลี ฝึกกับดาวินชีและไมเคิลแองเจโล ที่รู้จักกันดีที่สุดจากภาพวาดพระแม่มารีและภาพเขียน "School of Athens".19 Michelangelo (1483-1520): ประติมากร จิตรกร และสถาปนิกชาวอิตาลี ผู้สร้าง David and the Sistine Chapel ในกรุงโรม

ศิลปะยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาสามารถอธิบายได้ในสามเงื่อนไขพื้นฐาน: ⦁ การสร้างหลักการของกฎของมุมมองเชิงเส้นซึ่งจัดเป็นพื้นที่เดียว ⦁ มุ่งเน้นที่บุคคล (บุคลิกภาพ กายวิภาคศาสตร์ อารมณ์) ⦁ การปฏิเสธองค์ประกอบตกแต่งเพื่อสนับสนุนความสำคัญ

Image
Image
Image
Image

ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยามีผลกระทบอย่างยาวนานและมีนัยสำคัญต่ออารยธรรม การพัฒนาอย่างก้าวกระโดดในด้านภูมิศาสตร์และวิทยาศาสตร์ (ระบบดาราศาสตร์ปโตเลมี) ทำให้ผู้คนเข้าใจโลกและจักรวาลได้ดีขึ้น แท่นพิมพ์เป็นหนึ่งในสิ่งประดิษฐ์ที่โดดเด่นและสำคัญที่สุดที่ทำให้แนวคิดของนักวิทยาศาสตร์สามารถเผยแพร่สู่สาธารณะได้และเพื่อส่งเสริมการศึกษา ศิลปะยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาวางรากฐานที่มั่นคงสำหรับการพัฒนาวัฒนธรรมสมัยใหม่

แนะนำ: