สารบัญ:

หนังสือเรียนและหนังสืออะไรที่คุณต้องอ่านเพื่อทำความเข้าใจประวัติศาสตร์ของยุคกลางและยุคใหม่ตอนต้น
หนังสือเรียนและหนังสืออะไรที่คุณต้องอ่านเพื่อทำความเข้าใจประวัติศาสตร์ของยุคกลางและยุคใหม่ตอนต้น

วีดีโอ: หนังสือเรียนและหนังสืออะไรที่คุณต้องอ่านเพื่อทำความเข้าใจประวัติศาสตร์ของยุคกลางและยุคใหม่ตอนต้น

วีดีโอ: หนังสือเรียนและหนังสืออะไรที่คุณต้องอ่านเพื่อทำความเข้าใจประวัติศาสตร์ของยุคกลางและยุคใหม่ตอนต้น
วีดีโอ: 10 เรื่องจริงของ สงครามโลกครั้งที่ 1 (World War I) ที่คุณอาจไม่เคยรู้ ~ LUPAS - YouTube 2024, เมษายน
Anonim
Image
Image

มาเริ่มกันที่ … หนังสือเรียน อาจไม่คุ้มค่าที่จะพูดถึงหนังสือเหล่านี้เลยหากเป็นหนังสือเรียนธรรมดา แต่เป็นหนังสือเรียนที่ไม่ธรรมดาและเป็นหนังสือทดลอง เพิ่มหนังสือคลาสสิกอีกสองเล่มและผู้อ่าน 1 คน นั่นคือวรรณกรรมและประวัติศาสตร์หกเล่มของเรา

B. Boytsov M., Shukurov R. ประวัติศาสตร์ยุคกลาง: หนังสือเรียนสำหรับสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาระดับ VII - M. 1995

B. Boytsov M., Shukurov R. ประวัติศาสตร์ยุคกลาง: หนังสือเรียนสำหรับสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาระดับ VII - M. 1995
B. Boytsov M., Shukurov R. ประวัติศาสตร์ยุคกลาง: หนังสือเรียนสำหรับสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาระดับ VII - M. 1995

ตำราเรียนที่ยอดเยี่ยมสำหรับนักเรียนระดับเจ็ดขวบ หนังสือเล่มนี้เขียนเป็นภาษารัสเซียที่ดีและเรียบง่าย คุณมีความสุขอย่างแท้จริงในการเรียนรู้เพียงเล็กน้อยจากมัน เวอร์ชั่นของเรามี 2 เล่ม เขาอยู่ในโรงเรียนของเราเพื่อการอ่านเพิ่มเติม และเล่มหลักที่เรามีคือหนังสือเรียนที่น่าเบื่อ มาตรฐาน และล้าสมัยโดย Agibalova และ Donskoy ซึ่งเกินกำหนดชำระมานานแล้ว

ผู้เขียนหนังสือเล่มนี้เป็นนักวิทยาศาสตร์ที่จริงจัง ไม่ใช่แค่ครูหรือนักระเบียบวิธีเท่านั้น Mikhail Boytsov เป็นผู้เชี่ยวชาญในยุคกลางของเยอรมนี Rustam Shukurov - ใน Byzantium โลกเตอร์กและอิหร่าน จะเห็นได้ว่าเมื่อเขียน พวกเขาพยายามไม่เพียงแต่พยายามบีบข้อเท็จจริงตามจำนวนที่กำหนดลงในข้อความเท่านั้น และไม่ได้พยายามมากแม้แต่น้อย แต่เหนือสิ่งอื่นใด เพื่อสร้างภาพลักษณ์แบบองค์รวมของยุคพันปี ตามลำดับเวลา ตำราเรียนครอบคลุมศตวรรษที่ IV-XV เนื้อหาส่วนใหญ่เป็นประเพณีที่อุทิศให้กับยุโรปตะวันตก แต่ก็มีเนื้อหาเกี่ยวกับ Slavs ย่อหน้าเกี่ยวกับการเกิดขึ้นของอารยธรรมมุสลิมและสถานที่สำคัญในตำราเรียนนั้นถูกครอบครองโดยตำราเกี่ยวกับจักรวรรดิโรมันตะวันออก ต้องบอกว่ามีการเขียนเกี่ยวกับวัฒนธรรมยุคกลางและประเพณีทางจิตวิญญาณเป็นจำนวนมาก นี่เป็นสิ่งที่ดีโดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากส่วนของวัฒนธรรมในหนังสือทุกเล่มมักประสบ พวกเขาเขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้เป็นครั้งสุดท้ายและน่าเสียดายที่อ่านมันบนพื้นฐานที่เหลือ เป็นเรื่องน่าแปลกที่ผู้เขียนแนะนำโครงเรื่องที่ไม่ได้มาตรฐานสำหรับตำราเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ตัวอย่างเช่น พวกเขาพูดถึงต้นกำเนิดของตำนานของกษัตริย์อาเธอร์ ตำนานของเพรสไบเตอร์ จอห์น และแม้แต่การให้ความกระจ่างถึงปรากฏการณ์ความมึนงง

ด้านที่แข็งแกร่งที่สุดของตำราของ Boytsov และ Shukurov คือวัสดุเพิ่มเติม แม่นยำยิ่งขึ้นไม่เพิ่มเติม แต่เท่ากับข้อความหลัก หลังจากแต่ละย่อหน้ามีข้อความที่ตัดตอนมาจำนวนมากจากการแปลข้อความในยุคกลาง ดังนั้น บทช่วยสอนนี้ยังเป็นผู้อ่านเพียงเล็กน้อย การเลือกตำรายุคกลางยังเป็นต้นฉบับ ดังนั้นด้วยข้อความที่คาดหวังจากนักประวัติศาสตร์เช่น Jordan, Procopius of Caesarea, Gregory of Tours มีข้อความที่ตัดตอนมาจาก "Consolation of Philosophy" โดย Severin Boethius (ชะตากรรมของผู้เขียนอธิบายไว้ในข้อความหลักของย่อหน้าที่เกี่ยวข้อง); บทกวีมากมาย: อาหรับ, เพลงของสงครามครูเสด, เพลงของ Roland, Romance of the Fox, บทกวีของคณะนักร้อง ฯลฯ คำถามหลังย่อหน้าและตำรายุคกลางในสถานที่ต่าง ๆ สามารถสร้างเด็กได้ไม่เพียง แต่ผู้ใหญ่และในฐานะ ผู้เขียนเองบอกว่า พวกเขาค่อนข้างจะเป็นทางเลือก ภาพประกอบและแผนที่ดีมาก จริงอยู่ ในสิ่งพิมพ์ของฉัน ฉันหลงผิดในลายเซ็นของภาพวาดที่วาดภาพปราสาทของ Crac de Chevalier มันบอกว่านี่คือปราสาท Templar แต่จริงๆแล้วมันคือโรงพยาบาล บางทีมันอาจจะเป็นไปได้ที่จะจับ "หมัด" ตัวเล็ก ๆ ในข้อความ แต่ตอนนี้ไม่ใช่งานของเรา

โดยทั่วไป ตำราเรียนน่าสนใจมากในการอ่าน และตามความเห็นของเรา หนังสือเล่มนี้ไม่เหมาะสำหรับเล่มเล็กแต่เล่มใหญ่ด้วย

Gurevich A. Ya., Kharitonovich D. E. ประวัติศาสตร์ยุคกลาง. ม. 1995

Gurevich A. Ya., Kharitonovich D. E. ประวัติศาสตร์ยุคกลาง. ม. 1995
Gurevich A. Ya., Kharitonovich D. E. ประวัติศาสตร์ยุคกลาง. ม. 1995

หนังสือเล่มนี้เป็นหนังสือระหว่างหนังสือเรียนกับหนังสือเรียนของมหาวิทยาลัย ไม่น่าแปลกใจที่ตำราเรียนไม่ได้ระบุว่ามีไว้เพื่อชั้นเรียนอะไร ผู้อ่านน่าจะเป็นเด็กนักเรียนหรือนักเรียนที่อายุมากที่สุด ตัวฉันเองค้นพบเกี่ยวกับเขาระหว่างการฝึกสอนเท่านั้นน่าเสียดายที่มักใช้เป็นเครื่องช่วยเสริมเท่านั้น หนังสือเล่มนี้เขียนขึ้นภายใต้กรอบของทิศทางทางวิทยาศาสตร์ "มานุษยวิทยาประวัติศาสตร์" และสิ่งนี้ก็ปรากฏชัดในทันที แม้กระทั่งจากสารบัญ Aron Yakovlevich Gurevich เป็นหนึ่งในยุคกลางที่ใหญ่ที่สุดในประเทศของเราในศตวรรษที่ 20 ซึ่งเป็นผู้นำที่ได้รับการยอมรับในประเทศและต่างประเทศของเรา พ.ศ. Kharitonovich ยังเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่จริงจังมาก

ข้อความนี้เขียนได้น่าตื่นเต้นน้อยกว่าของ Boytsov และ Shukurov แต่เป็นพื้นฐานมากกว่า ตามลำดับเวลา หนังสือเรียนครอบคลุมช่วงเวลาตั้งแต่การล่มสลายของจักรวรรดิโรมันตะวันตกจนถึงกลางศตวรรษที่ 17 ซึ่งไม่เพียงแต่ในยุคกลางเท่านั้น แต่ยังรวมถึงบางส่วนที่ปัจจุบันเรียกกันทั่วไปว่ายุคสมัยใหม่ตอนต้นด้วย อย่างไรก็ตาม เน้นไปที่เนื้อหาของยุคกลาง ภาพประกอบก็ดี ฝ่ายช่วยเหลือก็เช่นกัน ยิ่งไปกว่านั้น นี่ไม่ได้เป็นเพียงตารางตามลำดับเวลาเท่านั้น แต่ยังเป็นพจนานุกรมของคำศัพท์ที่ไม่ได้อธิบายไว้ในข้อความของหนังสือเรียน แต่จะเน้นเพียงตัวพิมพ์ขนาดใหญ่ - สามารถดูได้ที่ส่วนท้ายของหนังสือ ในตอนท้าย มีรายการวรรณกรรมสมมติเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ยุคกลาง

คุณลักษณะที่น่าสนใจที่สุดของบทช่วยสอนนี้คือแนวทางที่แม่นยำ ในประวัติศาสตร์การเมือง ตัวอย่างเช่น มีโครงเรื่องตัดขวางซึ่งไม่ธรรมดาสำหรับตำราเรียนของ "แนวคิดของจักรวรรดิ" การมีอยู่ของมันในจิตใจของผู้คนหลังจากการล่มสลายของกรุงโรมทางตะวันตกและการเปลี่ยนแปลงในตระกูลการอแล็งเฌียงและ สมัยออตโตเนียน โดยทั่วไป ความสนใจน้อยลงในประวัติศาสตร์การเมือง วัฒนธรรม และโดยเฉพาะอย่างยิ่งความคิดของคนยุคกลางและชีวิตประจำวันของเขา อย่างแรกเลยคือบทในส่วนที่สามของหนังสือ: "การเปลี่ยนแปลงในภาพของโลกของชาวกรุง", "ภาพของโลก: โลกทางโลกและโลกเหนือหลุมศพ", "วัยเด็ก, วัยรุ่น, เยาวชน", "Pogroms และเหยื่อของพวกเขา", "โลกแห่งจินตนาการและงานรื่นเริง "," ชีวิตประจำวันในยุคกลาง " ข้อเสียของตำราเรียนรวมถึงความสนใจเพียงเล็กน้อยต่อจักรวรรดิไบแซนไทน์ (มีเพียงช่วงเวลาของศตวรรษที่ IV-VIII) และการขาดประวัติศาสตร์ของชาวสลาฟเกือบทั้งหมด ประวัติของหัวหน้าศาสนาอิสลามอาหรับเช่นเดียวกับในตำราก่อนหน้าถูกนำเสนอในสมัยแรก

โดยสรุปแล้ว เราสามารถพูดได้ว่านี่เป็นหนังสือเรียนที่ให้ความรู้ ค่อนข้างน่าสนใจสำหรับผู้อ่านที่เป็นผู้ใหญ่

ยุโรปยุคกลางผ่านสายตาของผู้ร่วมสมัยและนักประวัติศาสตร์ การอ่านหนังสือในห้าส่วน บรรณาธิการที่รับผิดชอบ ดุษฎีบัณฑิต อ. ยาสเตรบิทสกายา ม. 1995

ห้าส่วน:

ส่วนที่หนึ่ง. การกำเนิดและการก่อตัวของยุโรปยุคกลางในศตวรรษที่ 5-9 ตอนที่สอง โลกยุโรป. ศตวรรษที่ X-XV

ส่วนที่หนึ่ง. การกำเนิดและการก่อตัวของยุโรปยุคกลางในศตวรรษที่ 5-9 / ส่วนที่สอง. โลกยุโรป. ศตวรรษที่ X-XV
ส่วนที่หนึ่ง. การกำเนิดและการก่อตัวของยุโรปยุคกลางในศตวรรษที่ 5-9 / ส่วนที่สอง. โลกยุโรป. ศตวรรษที่ X-XV

ตอนที่สาม. ชายยุคกลางกับโลกของเขา ตอนที่สี่ ตั้งแต่ยุคกลางจนถึงสมัยใหม่ คนใหม่.

ตอนที่สาม. ชายยุคกลางและโลกของเขา / ตอนที่สี่. ตั้งแต่ยุคกลางจนถึงสมัยใหม่ คนใหม่
ตอนที่สาม. ชายยุคกลางและโลกของเขา / ตอนที่สี่. ตั้งแต่ยุคกลางจนถึงสมัยใหม่ คนใหม่

ตอนที่ห้า. บุคคลในโลกที่เปลี่ยนไป

ตอนที่ห้า. บุคคลในโลกที่เปลี่ยนไป
ตอนที่ห้า. บุคคลในโลกที่เปลี่ยนไป

หนังสือเหล่านี้เป็นส่วนหนึ่งของซีรี่ส์ "ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมโลกผ่านสายตาของผู้ร่วมสมัยและนักประวัติศาสตร์" ที่จัดพิมพ์โดยสำนักพิมพ์ Interprax หากคุณเจอหนังสือเล่มใดในชุดนี้ หยิบมันขึ้นมาโดยไม่ลังเล เป็นรุ่นที่ยอดเยี่ยมและหายากมาก การค้นหาในรูปแบบกระดาษตอนนี้เป็นเรื่องยากมาก มันถูกวางตลาดเป็นหนังสือสำหรับครูและอาจสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย หนังสือห้าเล่มจะเหมาะกับผู้ใหญ่เช่นกัน เช่นเดียวกับหนังสือเล่มก่อนนี้เป็นผลมาจากความใกล้ชิดของนักประวัติศาสตร์โซเวียตกับความสำเร็จของวิทยาศาสตร์ตะวันตกซึ่งส่วนใหญ่ปิดให้ผู้อ่านในประเทศจนถึงยุค 80 ของศตวรรษที่ XX ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับแนวโน้มทั่วโลกทำให้เกิดความเจริญในการศึกษายุคกลางของรัสเซีย ซึ่งบางส่วนยังคงดำเนินต่อไปจนถึงทุกวันนี้ หนังสือแนะนำวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์ใหม่ที่ย้อนกลับไปสู่การปฏิวัติที่ดำเนินการโดยสิ่งที่เรียกว่า "โรงเรียนพงศาวดาร" และในแง่นี้ยังติดกับตำราของ Gurevich และ Kharitonovich หนังสือประกอบด้วยเรียงความของผู้เขียนสลับกับข้อความที่ตัดตอนมาจากหนังสือและบทความโดยนักวิจัยชั้นนำและข้อความจากแหล่งที่มา ทั้งสองได้รับในภาคผนวก ทั้งหมดนี้เขียนด้วยภาษาที่ดีและอ่านง่าย มีรายการอ่านเพิ่มเติมสั้น ๆ ที่ส่วนท้ายของแต่ละส่วน

ฉันรู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่งกับบทนำที่อธิบายว่าวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์ใหม่คืออะไร และในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ XX-XXI นั้นอยู่ในสถานะใด และในบางส่วนก็คือตอนนี้ ส่วนนี้ไม่คาดคิดว่าจะมีเพียงหนังสืออ่าน อย่างไรก็ตาม บทความบางเรื่องอาจดูล้าสมัยสำหรับผู้อ่านที่คุ้นเคยกับหัวข้อนี้ที่เลวร้ายที่สุดน่าจะเป็นกับสงครามครูเสด หัวข้อนี้มีอุดมการณ์มากอยู่แล้ว จะเห็นได้ว่าผู้เขียนเรียงความไม่คุ้นเคยหรือไม่ได้อ้างถึงงานพื้นฐานของนักวิจัยชาวตะวันตกด้วยเหตุผลที่ชัดเจน นี่คือความเฉื่อยของแนวทางของสหภาพโซเวียต บางทีอาจมีบางสิ่งที่คล้ายกันในส่วนอื่นที่ฉันไม่ค่อยคุ้นเคย อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้ไม่ได้ทำให้เสียความประทับใจโดยรวมของหนังสือ ถ้าฉันถูกขอให้ไม่เอ่ยชื่องานทางวิทยาศาสตร์ล้วนๆ นั่นคือ ไม่ใช่เอกสารที่นักเรียนมัธยมปลายที่ฉลาดสามารถเริ่มทำความคุ้นเคยกับยุคกลางได้ ฉันจะตั้งชื่อหนังสือเหล่านี้ ฉันไม่รู้จักความคล้ายคลึงใด ๆ กับพวกเขา ฉันจะแนะนำพวกเขาเพิ่มเติมจากตำราเรียนของ Gurevich และ Kharitonovich และอาจเป็นหนังสือเรียนสมัยใหม่ที่เรียบง่าย ในกรณีหลัง วัสดุมักจะคาบเกี่ยวกันน้อยลง ฉันได้แต่เสียใจที่หนังสือเหล่านี้ไม่ได้อยู่ที่โรงเรียนของฉัน จริงอยู่ที่การบรรยายที่มหาวิทยาลัยฉันจะเบื่อมากกว่านี้

ตอนนี้เราส่งต่อจากหนังสือสำหรับเด็กไปสู่ผู้ใหญ่

ประวัติศาสตร์ยุคกลางใน 2 เล่ม (แก้ไขโดย S. P. Karpov) - รุ่นที่ 6 ม. 2008

ประวัติศาสตร์ยุคกลางใน 2 เล่ม (แก้ไขโดย S. P. Karpov) - รุ่นที่ 6 ม. 2008
ประวัติศาสตร์ยุคกลางใน 2 เล่ม (แก้ไขโดย S. P. Karpov) - รุ่นที่ 6 ม. 2008

นี่คือหนังสือเรียนภาษารัสเซียคลาสสิกในยุคกลางและสมัยใหม่ตอนต้น เล่มแรกมาจากศตวรรษที่ 5-15; เล่มที่สอง - ศตวรรษที่ XVI-XVII อย่างไรก็ตามไม่มีเนื้อหาเกี่ยวกับ Slavs ตะวันตกและใต้ที่นี่ มีหนังสือเรียนแยกต่างหากสำหรับการศึกษาของพวกเขา หนังสือเล่มนี้เขียนขึ้นโดยผู้เชี่ยวชาญที่จริงจัง มีความน่าเชื่อถือ ให้แนวคิดขั้นต่ำทั่วไปเกี่ยวกับช่วงเวลานั้น แต่เนื่องจากหนังสือเรียนของมหาวิทยาลัยที่ถูกต้องเหมาะสม จึงน่าเบื่อ สำหรับผู้อ่านขั้นสูง จะมีประโยชน์ไม่มากสำหรับข้อความในส่วน "บรรณานุกรม" อย่างไรก็ตาม เป็นการเหมาะสมเสมอที่จะรีเฟรชเนื้อหาที่ถูกลืม

เฮลมุท โคนิกส์เบอร์เกอร์ ยุโรปในยุคกลาง 400 - 1500 ม. 2001 / Helmut Koenigsberger ยุโรปแห่งยุคใหม่ตอนต้น 1500 - 1789. M. 2006

เฮลมุท โคนิกส์เบอร์เกอร์ ยุโรปในยุคกลาง 400 - 1500 ม. 2001 / Helmut Koenigsberger ยุโรปแห่งยุคใหม่ตอนต้น 1500 - 1789. M. 2006
เฮลมุท โคนิกส์เบอร์เกอร์ ยุโรปในยุคกลาง 400 - 1500 ม. 2001 / Helmut Koenigsberger ยุโรปแห่งยุคใหม่ตอนต้น 1500 - 1789. M. 2006

หนังสือสองเล่มนี้ - ส่วนหนึ่งของประวัติศาสตร์ยุโรปสามเล่ม - น่าสนใจมาก เป็นหนังสือเรียนยอดนิยมในสหราชอาณาจักร สิ่งที่น่าสนใจก่อนอื่นเมื่อเทียบกับคู่แข่งในประเทศ หนังสือของ Koenigsberger ให้ภาพพาโนรามาที่กว้างไกลของประวัติศาสตร์ยุโรป ในขณะเดียวกัน งานของเขาก็เป็นแนวความคิด หนังสืออ่านดี. อย่างไรก็ตาม เนื่องจากการมองเห็นได้ชัดเจน จึงสั้นเกินไป มีคำนำที่ให้ข้อมูลมากสำหรับเล่มแรกโดย D. E. Kharitonovich เพื่อบอกเล่าซึ่งฉันไม่ต้องการที่จะพูดซ้ำดังนั้นเราจะ จำกัด ตัวเองให้เป็นเพียงคำพูดที่เจียมเนื้อเจียมตัว หนังสือเหล่านี้ไม่สมเหตุสมผลที่จะยัดเยียดเพื่อตอบข้อสอบ แต่ให้แนวคิดทั่วไปที่ดีและมีความคิดที่น่าสนใจ ความแตกต่างในแนวทางการฝึกอบรมสามารถมองเห็นได้ชัดเจนที่นี่ โปรดสังเกตลำดับเหตุการณ์ของเล่มที่สองด้วย ขอบเขตบนแบบมีเงื่อนไขของยุคสมัยใหม่ตอนต้นไม่ได้วาดขึ้นเฉพาะเมื่อสิ้นสุดสงครามสามสิบปีหรือตามธรรมเนียมในสมัยโซเวียต (จากนั้นจึงใช้คำว่ายุคกลางตอนปลาย) ตามการปฏิวัติอังกฤษของศตวรรษที่ 17 แต่บ่อยครั้งในช่วงเริ่มต้นของการปฏิวัติฝรั่งเศสในปี ค.ศ. 1789 เราสามารถแนะนำหนังสือเหล่านี้เป็นพื้นฐานสำหรับการอ่านวรรณกรรมที่จริงจังมากขึ้น แต่ไม่ใช่เป็นตำราหลักเล่มแรก เล่มที่แล้วเหมาะสำหรับจุดประสงค์นี้มากกว่า

และสุดท้ายนักอ่าน ไม่ใช่คนเดียวที่มีอยู่ แต่เป็นคนที่อยากรู้อยากเห็นมากที่สุด

ประวัติศาสตร์ยุคกลาง: จากการล่มสลายของจักรวรรดิโรมันตะวันตกถึงชาร์ลมาญ (476–768) (เรียบเรียงโดย MM Stasyulevich - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2001) / From Charlemagne to the Crusades (768–1096) (เปรียบเทียบ MM Stasyulevich - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2544) / สงครามครูเสด (1096–1291) (รวบรวมโดย MM Stasyulevich - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2544)

ประวัติศาสตร์ยุคกลาง: จากการล่มสลายของจักรวรรดิโรมันตะวันตกถึงชาร์ลมาญ (476–768) (เรียบเรียงโดย MM Stasyulevich - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2001) / From Charlemagne to the Crusades (768–1096) (เปรียบเทียบ MM Stasyulevich - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2544) / สงครามครูเสด (1096–1291) (รวบรวมโดย MM Stasyulevich - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2544)
ประวัติศาสตร์ยุคกลาง: จากการล่มสลายของจักรวรรดิโรมันตะวันตกถึงชาร์ลมาญ (476–768) (เรียบเรียงโดย MM Stasyulevich - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2001) / From Charlemagne to the Crusades (768–1096) (เปรียบเทียบ MM Stasyulevich - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2544) / สงครามครูเสด (1096–1291) (รวบรวมโดย MM Stasyulevich - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2544)

ฉบับพิมพ์ 3 เล่มนี้เป็นกวีนิพนธ์ที่รวบรวมโดยนักประวัติศาสตร์ นักข่าว และบุคคลสาธารณะก่อนการปฏิวัติชาวรัสเซีย M. M. สตาซยูเลวิช. ฉบับที่ทันสมัยมีคุณภาพสูง พร้อมภาพประกอบ แผนที่ และตารางในภาคผนวก อย่างไรก็ตาม สิ่งสำคัญคือเนื้อหา หนังสือเหล่านี้เป็นคอลเลกชันของข้อความที่ตัดตอนมาจากตำรายุคกลางจากสามยุค สลับกับข้อความโดยนักวิชาการชั้นนำของศตวรรษที่ 17 และ 19 ดังนั้นจึงเป็นผู้อ่านเพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับประวัติความรู้ทางประวัติศาสตร์ ในขั้นต้น หนังสือเล่มนี้มีไว้สำหรับเด็กนักเรียนในสมัยนั้น แต่ในปัจจุบันนี้เหมาะสำหรับทั้งนักเรียนและผู้ใหญ่ ตามปกติ ฉันได้ตรวจสอบคุณภาพของเนื้อหาในเล่มที่สามของสงครามครูเสดในความคิดของฉัน มีนักเขียนบทบังคับหลายคน ไม่เพียงแต่ชาวตะวันตกเท่านั้น แต่ยังรวมถึงชาวมุสลิมบางส่วนและไบแซนไทน์ด้วย สำหรับยุคก่อนปฏิวัติ ระดับนั้นดี การอ่านการประเมินของนักประวัติศาสตร์ก็น่าสนใจเช่นกัน จริงอยู่มีน้อยมากในเล่มนี้ - มีเพียงสามข้อความที่ตัดตอนมา: Michaud ในบทเกี่ยวกับสงครามครูเสดครั้งแรกของหลักสูตร Gibbon บน Byzantium ก่อนการพิชิตกรุงคอนสแตนติโนเปิลโดยพวกแซ็กซอนและ Jourdain ในสงครามครูเสดของเด็ก สำหรับสองเล่มแรกนั้น รายชื่อผู้แต่งทั้งยุคกลางและสมัยใหม่ก็ดูมีค่าพอๆ กัน

ฉันต้องพูดเกี่ยวกับคุณลักษณะที่ไม่สะดวกอย่างหนึ่งของเอกสารฉบับนี้คือการสะกดชื่อและภาษา เนื่องจากนี่เป็นการพิมพ์ซ้ำอย่างซื่อสัตย์ทุกอย่างจึงเหลือเหมือน Stasyulevich บางครั้งตาก็ยึดติดกับมันแล้วเมื่อดูสารบัญ ตัวอย่างเช่น นักประวัติศาสตร์ชาวฝรั่งเศสผู้มีชื่อเสียง Augustin Thierry คือ Russified ใน Augustine Thierry เช่นเดียวกับชื่อในยุคกลาง เช่น Egingard และ Boaeddin แทนที่จะเป็น Einhard และ Baha ad-Din มันกลับกลายเป็นเรื่องตลกกับผู้ก่อตั้งอาณาจักรแฟรงค์ Claudoway คือใคร ฉันคิดอยู่ครู่หนึ่ง ปรากฎว่า Clovis I. วันที่เขียนข้อความและชื่อผู้แต่ง Gregory of Tours และ St. Remigius ช่วยได้ แต่คุณคุ้นเคยกับสิ่งเล็กน้อยเหล่านี้อย่างรวดเร็ว น่าเสียดายที่ผู้เรียบเรียงนำงานของเขามาสู่ยุคของสงครามครูเสดเท่านั้น ในบรรดาหนังสือทุกเล่มในรายการนี้ หนังสือนี้อาจเป็นหนังสือที่ไม่มีวันตกยุคที่สุด แม้ว่าจะเก่าที่สุดก็ตาม

ยังควรค่าแก่การกล่าวถึง:

Kolesnitsky N. F. ประวัติศาสตร์ยุคกลาง มอสโก 1986

หนังสือเรียนที่น่านับถือเล่มนี้ใช้เพื่อศึกษาประวัติศาสตร์ของยุคกลางในคณะที่ไม่ใช่วิชาประวัติศาสตร์ มันสั้นมาก ข้อดีอย่างเดียวของมันคือว่ามันมีเนื้อหาไม่เพียงแต่ในยุโรปตะวันตก แต่ยังรวมถึงประเทศสลาฟและเอเชียด้วย

ประวัติศาสตร์ Slavs ใต้และตะวันตก: ใน 2 เล่ม ฉบับที่ 1 ยุคกลางและสมัยใหม่: หนังสือเรียน ed. จีเอฟ Matveeva และ Z. S. เนนาเชวา. - รุ่นที่ 2 - ม. 2001

หนังสือเล่มนี้ถูกกล่าวถึงในที่นี้เป็นส่วนเสริมของหนังสือเรียนเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ยุคกลางของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก ซึ่งไม่มีเนื้อหาเกี่ยวกับชาวสลาฟ

ในท้ายที่สุด เหลือเพียงข้อสังเกตทั่วไปสุดท้ายเกี่ยวกับหนังสือเรียนและหนังสือที่คล้ายคลึงกันทั้งหมด มีกฎหมายที่น่าเศร้าเช่นนี้ - หนังสือเรียนล้าหลังวิทยาศาสตร์สมัยใหม่มาก: หนังสือเรียนของมหาวิทยาลัย อย่างดีที่สุดคือ 20-30 ปี และหนังสือเรียน บางครั้ง 40-60 ปี เนื่องจากหนังสือเรียนมีหน้าที่ทางสังคมเป็นส่วนใหญ่ นี่เป็นอย่างน้อยที่สุดที่บุคคลควรรู้ ไม่สามารถพูดได้เช่นเดียวกันกับการตีพิมพ์แหล่งข้อมูลและเอกสารที่ดี ในตอนแรก ตัวหนังสือเองและความสามารถในการอ่านในภาษาที่เข้าถึงได้นั้นมีความสำคัญ ในประการที่สอง วิธีการและระเบียบวิธีต่างๆ นั้นน่าสนใจ และบางครั้งสิ่งเหล่านี้ก็เป็นงานที่มีความสำคัญทางประวัติศาสตร์เช่นกัน และเป็นหนังสือที่ยอดเยี่ยมและน่าทึ่งในตัวมันเอง

เราส่งหนังสือทั้งหมดเหล่านี้ไปที่ชั้นวางหนังสือหรือฮาร์ดไดรฟ์ ครั้งหน้าเราจะพูดถึงวรรณกรรมอ้างอิงที่ง่ายที่สุด - พจนานุกรมและสารานุกรม